从瑞安三毛融合到温州阳光融合，自闭症(孤独症)患者的福星——
温州阳光融合教育 正式亮相鹿城
一、瑞安三毛融合教育学校
该校区位于瑞安市玉海街道的青松路155号，占地面积633 m²，建筑面积848m²、其中康复用房602 m²，共有10个教学班级。现有教师15名，其中持教师资格证、ABA孤独症康复师证或特殊教育康复师证的分别均有5名。
学校于2008年1月成立，先后由瑞安市教育局主管审批、瑞安市残联审核、瑞安市民政局注册为民办非企业单位，已获评为“温州市级定点儿童康复机构”、“温州市公益学校先进单位”、“温州市特色发展学校”，2021年通过浙江省残联“残疾儿童定点康复机构规范化提升”的审核。
三毛融合教育秉承“启迪未来、快乐学习”的理念，为自闭症和其他智障儿童提供个性化的教学和康复干预，以规则意识的建立为基础，培养学生的语言、认知和社交能力。迄今培育过的近2000名星宝学生当中，大多能脱离原封闭式状态、取得显著的改善与进步，可以步入普通校园、接受应试教育，包括就读幼儿园、小中学或大学。大龄星宝则逐步改变离群索居的孤僻习性，不同程度地适应集体生活、融入社会，包括参加服装厂、阀门厂或布行的工作等。
学校同步注重学生家庭的辅导训练，通过课堂示范、课外沟通、针对性家访等方式，让家长掌握康复理论知识和操作技能、助力学校的专业培训工作。如今该三毛校区，在瑞安及周边县市区的众多星宝家长和专业康复行业当中，均有着非常良好的口碑。
二、温州阳光融合教育
2024年6月，专业从事自闭症康复训练的温州阳光融合教育科技有限公司成立，旗下包含温州阳光融合教育和瑞安三毛融合教育这新旧两个校区。
阳光融合教育新校区坐落在温州市鹿城区滨江街道的高田路21号（原育才小学和东瓯小学校址），北临江滨路和温大附属第一实验小学，西近车站大道和少年游泳学校，南有温大继续教育学院和温职院校区。校园内部设施齐全、环境优美，除个训室、感统室、音乐室、融合教室外，另设有心理沙盘游戏室、健身房、读书吧、医务室、家长休息室和环形塑胶操场等，校舍主楼5层、副楼3层，总占地面积2333m²，建筑面积2330m²。
该校区现有教师30名，含硕士研究生1名、本科学历10名、大专学历18名。教师团队呈黄金比例年龄结构，朝气蓬勃、技术精湛，其中持教师资格证13人、孤独症专业评估师4人、孤独症上岗证3人、国家二级心理咨询师1人、奥尔夫音乐指导师3人。
阳光融合教育采取个性化教学，开设一对一、融合小组、音乐课、游戏课、感统课、精细课及幼小衔接班，营造情景互动式的课堂氛围，帮助学生提高生活自理能力、互动沟通能力和学习认知能力，使学生在情感、态度、品格、知识、技能等方面都有所发展。
本校区康复培训服务的对象，年龄层次有：
（1）2～6岁学龄前儿童，干预目标是2.5～3.5年后顺利就读小学；
（2）7～12岁学龄期儿童，干预目标是1～2年后回归小学或公立特校；
（3）13～18岁青少年，干预目标是1～2年后回归原校就读；
（4）19～25岁青年，干预目标是1年后就读技术类院校；
（5）26岁以上成人，干预目标是安排学习、锻炼、劳动、游戏、生活自理等，逐渐养成日常基本行为习惯和情绪管理能力，校区为星宝营造拥有安全和医疗保障以及拥有学习和劳动机会的生存环境。
温州阳光融合教育新校区，现已在鹿城区正式启航，并与瑞安三毛融合教育校区南北呼应、相得益彰 ——我们期待，未来能帮助到越来越多的家庭与孩子，在社会各界力量的支持下、携手共创美好的明天！
1.宗旨与使命
瑞安市三毛融合教育秉承“启迪未来，快乐学习”的教育理念，致力为自闭儿童培养学习兴趣、提高知识能力的互动式教育平台。坚持小班授课、个性教学，营造情景式互动的课堂氛围，帮助学生提高学习成绩、生活自理能力和基本的互动沟通能力，使学生在情感、态度、品格、能力、知识、技能等方面全面发展，并能达到顺利就读普通小学的水平。
2.团队精神
敬业意识、团队意识、协作意识、执行意识、服务意识、主动意识、学习意识、成本意识、危机意识。
3.训练方法
以应用行为分析法（ABA）的核心技术DTT回合式操作法为主，同时运用TEACCH(结构化教学)、PCI（游戏与文化介入）、社交故事、图片交换系统、心智解读，另有感知动作训练、言语和语言训练、音乐训练、情景训练、生活自理训练等。
4.康复成果
至今为止本校培育康复的孩子计1300多人，每位孩子在老师们的训练下，都取得很大的进步，逐渐脱离封闭式状态，步入普通校园，接受应式教育，包括幼儿园、小学、初中、高中等。大龄自闭症患者，可改变离群索居的孤僻个性，走向集体式生活，步入社会，参加工作（童装厂、阀门厂、面包坊）以及将组建家庭。三毛融合教育学校非常重视家庭康复训练。在康复孩子的同时，注重家长康复理论知识和操作技能的学习。通过家访、课外沟通、示范教学等方式，让家长习得日常康复技能。
● 学校核心价值观
2.1学生第一（衣食父母）
1.尊重学生和家长，时刻维护学校形象。
2.微笑面对投诉和受到的委屈，积极主动解决问题。
3.不推诿责任，即使不是自己的。
4.站在学生立场思考，在坚持原则的基础上，让家长满意。
5.具有超前意识，防患于未然。
2.2团队合作（共享共担，凡人做非凡事）
1.积极融入团队，乐意接受同事的帮助，配合团队完成工作。
2.决策前各抒己见，决策后坚决执行。
3.主动分享、帮助，利用团队力量解决问题。
4.善于和不同类型的同事合作，不将个人喜好带入工作，充分体现“对事不对人”原则。
5.强烈的主人翁意识，积极展示正能量，创建良好的融洽氛围。
2.3拥抱变化（迎接变化、勇于创新）
1.适应学校日常变化，不抱怨。
2.理性对待，充分沟通，诚意配合。
3.面对困难和挫折，及时自我调整，并正面影响和带动伙伴。
4.工作中有前瞻意识，建立新方法新思路。
5.创造变化，并创造突破性的提高。
2.4讲诚信（诚实正直，言行坦荡）
1.表里如一。
2.正确渠道和流程，准确表达自己的观点，既提意见也提相应建议。
3.不传谣，不背后议论人和事，对于任何意见和反馈抱“有则改之无则加勉”。
4.勇于承认错误，敢于承担责任并及时改正。
5.摒弃有损于学校利益的不诚信行为。
2.5有激情（乐观向上，永不言弃）
1.喜欢每一天的工作，培养工作兴趣。
2.爱岗敬业，顾全大局，不计较个人得失。
3.提高排忧解难的能力。
4.始终以乐观主义精神和必胜的信念，助力团队。
5.不断设定更高的目标，今天最好表现是明天最低要求。
2.6要敬业（专业执着，精益求精）
1.讲效率，不拖延，上班只顾工作相关的事。
2.遵循工作流程，不重复错误。
3.持续学习，不断反思，重结果。
4.善于统筹安排，紧锣密鼓实施计划。
5.遵循不拘泥于流程，化繁为简，讲究细节。
●课程设置分别有：
1：个训课（一对一教学，包括模仿、认知理解、认知表达、发音练习、语言拓展、想象推理、社会常规).2：早操课。3：音乐课。4：精系课（手眼协调及专注力）、5：游戏课（参与能力、规则意识、等待轮换意识、社交意识）。6：小组课。7：感统课。8心理沙盘游戏治疗课。
其中个训课可自行选择每天1-3节
●半托、全托
为满足广大家长需要，中心特别开办半托、全托服务项目，专为家长工作忙碌，家中长辈年迈不适合陪护儿童和大龄青少年参与训练的家庭提供帮助。
瑞安市三毛融合教育学校
地址：瑞安市玉海街道青松路155-159号
温州阳光融合教育
地址：温州市鹿城区高田路21号
联系电话:13736924648 15267783359
联系人:李老师、鲍老师
